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Let’s talk about YEU!
Wie schön, dass ihr hierher gefunden habt!
Hier seid ihr genau richtig, wenn ihr auf der Suche nach einem spielerischen Workshop- & 90-minütigen Schulstunden-Format seid, das die Europäische Union in den Blick nimmt.
Entwickelt von erfahrenen EU-Bildner*innen, Digital Strateg*innen und Spiele-Konzeptionist*innen, gefördert vom Berliner Senat, in wenigen Klicks und Minuten startbereit für euren Klassenraum & das in digital nachhaltig, als OER, also als freie Lern- und Lehrmaterialien zum Nutzen, Teilen und Weiterentwickeln. Schaut euch hier um und wenn es euch gefällt, macht mit.
Du hast Fragen zur Durchführung?
Schreib uns gerne eine Mail an: info@doppelstunde4.eu
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Was zeichnet #DS4EU aus?
Wieso sollte Europa keinen Spaß machen? Eben. Hier treffen Inhalte auf Game-Elemente und das getestet und nach Bedürfnissen junger Menschen weiterentwickelt.
Mit Hilfe von spielerischen Elementen nähern wir uns mit Freude und Spannung der Bildungsarbeit. Das ist unserer Meinung nach der beste Garant für lebhafte europapolitische Diskussionen. Aktuelle politische Themen haben wir kreativ aufgearbeitet, um das Interesse von Schüler*innen auch über die Europawahlen hinaus zu wecken. Beide Formate haben wir in mehreren Testläufen mit Menschen zwischen 16 und 24 Jahren getestet und dank ihrem und dem Feedback der Lehrkräfte weiter verbessert.
Ziel ist es mit unserer Arbeit, die wertvolle Arbeit von euch Lehrkräften zu unterstützen. Und so gibt es auf dieser Website alles, was du für eine Durchführung der Doppelstunde4EU braucht.
Die Europawahl hat gezeigt, dass viele junge Menschen mit der EU fremdeln. Durch mehr politische Bildungsangebote wird die EU greif- und nahbarer. Hier kommt die Doppelstunde4EU ins Spiel.
Jede teilnehmende Klasse hinterlässt durch den Emoji-Generator ihre ganz eigenen Fußabdrücke auf der Webseite, was die Gemeinschaft sichtbar und erlebbar macht. Dank Creative Commons, die wir als Lizenz nutzen, stehen die Konzepte ganz oder in Bausteinen zur Weiterentwicklung zur Verfügung. Natürlich kostenfrei bis zur nächsten Europawahl 2029 zur Verfügung gestellt. #SharingIsCaring.
Ihr wollt eure ganz eigene Emoji-Flagge in eurer Klasse, Uni-Gruppe oder eurem Verein gestalten und auf spielerische Weise mehr über die Europäische Union lernen? Au ja! Jetzt mitmachen!
Wenn ihr selbst an einem Projekt zu Europa tüftelt und euch vernetzen wollt, freuen wir uns auf eure Nachricht an: info@doppelstunde4.eu.
🖼️ Rahmenbedingungen
- Umfang: 20 Minuten Vorbereitung + 90 Minuten Unterricht
- Zielgruppe: Schüler*innen ab der 10. Klasse, Auszubildende, BA-Studierende & Jugendverbände
- 2 ausgefeilte, interaktive Games-Formate für EU-Einsteigende wie EU-Erfahrenere
- Beide Formate auch mit Video-Anleitung, um Euch Lehrkräften die Moderation zu erleichtern (ganz abnehmen können wir sie euch natürlich nicht)*
- Beide Formate zum direkt nutzen mit Schritt-für-Schritt Anleitung, Präsentation, Ausdrucke + Methodenkoffer mit weiterführenden Ideen
- Kostenfrei hier verfügbar bis mindestens zur Europawahl 2029
* Die Informationen zur EP-Wahl sind in den Videos noch Stand vor der EP-Wahl in 2024. In der Version ohne Videos sind diese aber aktualisiert.
🧱 Bausteine
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Modul A: DaZoo – EU-Einsteigende
Während “DaZoo” schlüpft ihr in die Rolle des Tieres, das eurer Meinung nach die EU symbolisiert. Nach der Fütterung mit Themen-Salaten finden wir uns in Herden zusammen und debattieren in der Konferenz der Tiere, nach welchen nächsten Schritten sich unsere Pfoten, Hufe, Flossen… am dringendsten sehnen.
Das klingt gut für deinen Unterricht? Hier kannst du einen Blick in den detaillierten Ablaufplan werfen!
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Modul B: BuildUrEU – EU-Erfahrenere
Bei “BuildUrEU” liegt der Fokus ganz auf den Teilnehmenden und ihren Forderungen an die europäische Politik. Wir beginnen mit einer Europa-Bingo-Runde. Über ein kleines Puzzle zu den Kompetenzen der EU verschaffen wir uns einen Überblick über die Politikbereiche, in denen die EU (mit-)entscheiden kann und über die in der aktuellen Legislaturperiode verhandelten Gesetze. Die so gewonnenen Informationen verpacken wir direkt in eigene Forderungen, stimmen sie in der Gruppe ab und verwandeln sie in eine Europa-Flagge mit individuellen Forderungen.
Unsere Methodik & Methodenkoffer
Wir wollen mit spielerischen Ansätzen neue Zugänge zur europäischen Politik freilegen. Unsere Module verbinden Diskussionen im Klassenkontext mit digitalen Tools. Mit den von uns bereitgestellten Inhalten kannst du einen angstfreien Raum auf Augenhöhe in deiner Klasse initiieren, der flexibel an die Gegebenheiten deiner Schule angepasst werden kann. Dank Creative Commons, die wir als Lizenz nutzen, stehen die Konzepte ganz oder in Bausteinen zur Weiterentwicklung zur Verfügung, natürlich kostenfrei #SharingIsCaring.
Im Folgenden stellen wir dir einige unserer Methoden vor. Du kannst sie alle oder vereinzelt für deinen Unterricht zur Vorbereitung auf die Europawahl nutzen und auch gegebenenfalls anpassen.
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Blindes Porträt
Mit dieser simplen, aber genialen Aufwärmübung bauen wir Scham im Klassenraum ab und brechen das Eis gleich zu Beginn. Dabei malen wir uns gegenseitig, ohne den Augenkontakt zu verlieren und dabei zu sehen, was wir genau malen. Denn schauen sich Menschen lange genug in die Augen, wird es erst unangenehm und wir lösen das auf, indem wir lachen. Et voilà: bye bye Scham. Es geht hier also nicht um Schönheit, sondern um Scham abbauen & Spaß.
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Europa-Activity-Bingo
Beim Europa-Activity-Bingo laufen die Teilnehmenden durch den Raum und versuchen Personen zu finden, die Antworten auf die Fragen auf dem Bingo-Blatt geben können. Wer vier Felder in einer Reihe oder diagonal ausgefüllt hat, darf laut “Bingo” rufen. Diese von uns oft erprobte Technik lockert die Workshop-Gruppe auf und bietet einen unterhaltsamen thematischen Einstieg mit gesichertem Wissenstransfer.
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Kompetenzpuzzle
Im Kompetenzpuzzle nähern wir uns spielerisch der Verteilung von Aufgaben zwischen der EU und den Mitgliedstaaten. Was macht die EU denn eigentlich so genau? Anhand einiger Beispiele von EU-Gesetzesvorhaben aus der aktuellen Legislaturperiode des Europäischen Parlaments nähern wir uns dann konkreten Politikfeldern der EU, für die wir anschließend Forderungen entwickeln.
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Mini-Rollenspiel – Konferenz der Tiere
Wir schlüpfen in die Haut oder das Fell von Tieren, in denen wir die EU wiedererkennen, schließen uns in Herden zusammen, füttern sie mit Wissen und verhandeln auf der Konferenz der Tiere unsere Wünsche für die Zukunft der EU.
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Positionierung
Die in Kleingruppen erarbeiteten Forderungen stellen sich die Teilnehmenden gegenseitig vor. Dazu verteilen sie sich auf die vier Ecken des Raumes und stellen ihre Forderungen jeweils eine Minute vor. So können wir live beobachten, wer sich den Forderungen anschließt.
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DaFlag – Europa-Flaggen
Ihr seid gespannt, was bei allen Doppelstunden herausgekommen ist? Guckt mal hier. Am Ende jeder Doppelstunde werden die DaZoo-Europa-Tiere und die Forderungen der Teilnehmenden veröffentlicht. Pro stattgefundenem Workshop entsteht mit wenigen Klicks auf den Endgeräten der Teilnehmenden eine individuelle Europa-Flagge aus Emojis. Die mit den Emojis verknüpften Gedanken und Forderungen erscheinen, sobald der Cursor über die Emojis bewegt wird.